Divagues

La educación, a más de la discutida clasificación de derecho, es por sobre todo un bien económico y una necesidad social progresiva; estudiar no es un fin en sí mismo, es un medio para obtener una mejor calidad de vida, uno quiere capitalizar el conocimiento que va obtener en benéfico propio inmediato y la sociedad pretende avanzar en las comodidades y beneficios consecuencia de ese conocimiento, ya sea en higiene u obtener contadores o psicólogos, o sea ejercer una profesión liberal abstracta destinada a una sociedad en un grado relativo de desarrollo y civilización, que haga que se pueda vivir sin cazar cada día para comer o buscar leña, y poder intercambiar bienes y servicios por un elemento abstracto universal como el dinero para el mayor acceso de todos sus miembros, en un proceso natural y continuado, adaptado a cada realidad, ejemplo, no es necesario, ni rentable, por no tener mercado, una discoteca en una comunidad rural sin acceso a agua potable, como tampoco ser físico nucle...

Despotismo Ilustrado y El Supremo Dr. Francia El Doctor Francia, a todos los efectos de la historia representa al Despotismo Ilustrado en Sudamérica, esto fundamentado en los siguientes puntos: El  régimen político más extendido en el  siglo XVII es el absolutismo.  El absolutismo del siglo XVIII recibe el nombre de “Despotismo Ilustrado”, que se puede definir como “la utilización de la ideología ilustrada por parte de las leyes absolutas para mantener su absolutismo”.  La Ilustración es un pensamiento crítico y reformista. Los reyes absolutos, pues, del siglo XVIII (los llamados “déspotas ilustrados”), toman de la Ilustración lo que les conviene y, apoyándose en ella, introducen en sus estados una serie de reformas y mejoras importantes: suprimen los restos que aún quedaban de feudalismo (es el caso de Federico II de Prusia y María Teresa de Austria); protegen la agricultura con la construcción de canales y pantanos y con la introducción de nuevos cultivos; urbaniza...

Propuesta de puntos para un plan estratégico de enfoque en la economía naranja como flujo comercial y laboral en Itapúa. Primer punto : la elaboración de una propuesta de contrato de leasing o similar a bancos de la zona a fin de crear un circuito comercial entre empresas terceras, el banco y los creativos de economía naranja en el área publicitaria (productores, editores, actores, músicos, informáticos, etc) en el cual a través de una promoción o símil, la empresa contrate el servicio de publicidad, en este apartado musical o audiovisual, de una lista de empresas asociadas al grupo impulsor, el banco pague a los mismos y las empresas terceras paguen a los bancos en cuotas e interés a convenir en el respectivo contrato tipo. Segundo punto : la elaboración de una o las comisiones necesarias para el sondeo de los diferentes atractivos turísticos de la zona de Itapúa, como ser naturales entre reservas como la de Selecta con safari y comunidades indígenas como  en el Distrit...